1.随时保持防守意识
当A队员向前带球的时候，B队员要有意识地向防守区域收缩，防止被对手断球反击。
2.所有人都有防守任务
如果前锋队员不进行逼抢的话，就把他换掉
3.防守时站位
防守时站位必须要能保护到球门方向，防止对手冷射，图中蓝色A队员的防守位置是错误的。
4.把对手推离危险区域
图中红圈所示为“危险区域”，防守队员的职责就是尽量防止对手进入该区域。
分类目录归档：战术训练
两种5v5小场常见阵型分析
2-2（方形站位）
优点：防守稳固
缺点：缺少箭头，进攻较弱
适用：当你的队员实力比较平均，没有能力特别突出者，此时需要稳固防守，伺机反击，可以用这个阵。5v5的一个重要原则是“减少控球”，不要进行过多的无谓传递，只会增加失误和被对手反击。你要么在进攻，要么在防守，有球时尽量往前传，快速射门，不要害怕失去球权，无球时所有人都要参与防守。
1-2-1（菱形站位）
优点：有一名专职前锋，始终对对手保持压力，进攻时可以3人压上，攻击力强
缺点：两名边锋要能攻善守，对个人能力要求非常高。只留一名防守队员，应对反击较困难
适用：队员个人能力突出，实力较强的队伍可以使用这个阵型，但此阵对于防守的压力非常大，要谨慎。
433阵型持球进攻简析
这段视频简单解释了一下433阵型持球进攻时的常规要点，可以作为战术入门学习。
通常一场比赛可以分成5部分：
1.本方控球；2.对方控球；3.比赛领先时；4.比赛落后时；5.定位球
下面仅从433控球进攻这一个方面进行简单的说明：
本方控球时，要注意的几个要素：传球，耐心，突破，交叉跑位，视野。
首先，把球场假想成4个区域，进攻发起区；耐心控制区；突破区；射门区。
433在本方控球时，中锋（9号）要位于对手两名中卫中间，保持骚扰；两名中场（8号和10号）要在中圈附近接应，两名边位（2号和3号）站位要高于对手的前锋，在局部与自己的中卫（5号和6号）呼应，让对手的前锋不知道该抢哪个。
（进攻发起区）门将把球传给中卫，中卫有6个出球点，这6个位置的队员都要尽力摆脱盯防自己的对手，创造接球空间。如果没有合适的时机，那么中卫应该和后腰（4号）耐心的传球，等待时机，好的时机是，在（中场控制区）有队友摆脱了盯防，可以从容接球并转身的时候。
当后腰（4号）被对手盯防时，就要与中场（10号）进行交叉换位，把盯防自己的人带走，给10号创造接球空间。
4号，8号，10号保持三角旋转轮换（可参考曼联卡里克，埃雷拉，马塔三角），任两人都可以交叉换位。
如果后腰位置无法发起中路进攻，就要从中卫（5号或6号位）发起边路进攻，此时，边锋（7号或11号）内切，把边路空间让给边卫，边卫（2号或3号）压上，10号适当向边路移动，为2号补位，此时2号7号10号形成进攻三角（可参考曼联的瓦伦西亚，马塔，埃雷拉三角，实战视频参考这里）
中路进攻的终极目标是可以给前锋直塞球，既能穿过对手防线，又能让本方前锋正面拿球射门。
边路进攻的终极目标是横传中路（高球或地面）或倒三角传点球点，中路跟进射门。
[战术演练]7v7中路进攻套路训练课
本文译自《欧足联技术月刊》2009年2月
训练目的：
1.学习中路进攻套路
2.熟悉中场菱形站位
3.加强前锋1v1能力
训练设置：
7v7比赛（双方均为6名队员+1名门将）
球场划分区域，中场区域和攻防区域。
在中场局域，双方中场队员都以菱形站位进行4v4对抗，中场队员只有1人可以进入攻防区域，其他3人不能进入。
在攻防区域，一开始只有1名后卫VS1名前锋，这两人都不可以进入中场区域，只能在攻防区域进行跑位接应。
举例说明：红方正控球进攻，首先由门将把球传给红方后卫（该后卫只能在自己的区域活动，不能跑进中场区），后卫必须在对手前锋的干扰下，把球传给中场队员，4名中场要保持菱形站位的同时想办法把球传给红方前锋，但前提是不能带球出区域，一旦成功把球传给前锋，那么红方中场可以有一人进入对手防区（其他3人不可以），而此时，白方中场也可以有一人帮助防守，在白方防区实际造成2v2局面；另一种情况是，红方中场不支持红方前锋，而此时白方中场也不可以协助防守，此时白方防区为1v1状况。
可用作热身的战术小练习
本文译自《欧足联技术月刊》2009年11月，可以用来热身的战术小练习。
训练目的：由门将开始分配球权，练习逐层传球推进。
训练设置：
场地可以设置成25米x35米
门将有5米范围的活动区域
红色为进攻方，白色为防守方。
进攻方注意利用场地宽度和深度，跑动出接球空位。
红色中锋要始终保持在防守队员身后。
门将需要注意的地方：
1.多接应后卫的回传球。
2.在接球之前就规划好下一步的传球方向。
3.传球的角度和速度
4.隐藏传球意图（比如假装向左看或向左挥手，然后向右侧传球 ）
[战术演练]莫耶斯的独门训练方法
本文译自《欧足联技术月刊》2009年5月刊，来自大卫莫耶斯的独门训练内容。
训练目的：
1.快速转移进攻方向
2.如果没有射门机会，耐心传球
训练设置：
1.球场一半大小
2.可以进行6v6，7v7，8v8
3.每方设置三个球门，双方都可以进攻任一个球门
进阶设置：
1.每方选出一个门将，门将可以在三个球门之间任意移动，而对手只能进攻有门将的那个球门。
例如：当蓝队持球进攻时，黄队门将位于中间的球门，此时蓝队要想办法把球传向中路，而此时黄队门将发现了对手的进攻意图，可以向左侧球门移动，那么蓝队就要调整进攻方向，向左侧偏移。
这个进阶设置强迫进攻方在控球的同时要“抬头”观察，并且要迅速转移球。
那时的莫耶斯还没被曼联“选中”，还过着无忧无虑的生活。
[战术演练]整体控球推进式进攻
本文译自《欧足联技术月刊》2009年8月刊。
训练目的：
1.提高传球精度和速度
2.提高队员之间的交流沟通能力，包括语言和肢体信号，提高默契程度
3.熟悉长短不同距离的传球变化
4.提高进攻的耐心程度
5.创造出属于本队独有的传接风格。提高前锋之间的默契程度，边锋与边后卫的配合程度。
训练设置：
1.使用足球场一半大小。
2.红蓝两队9v9，并设置一名自由人（黄背心），自由人自动参与到控球一方，实际造成10v9的局面。如果球权转换，则自由人自动加入另一方。
3.场地两侧各设置3个球门。
4.持球进攻方可以选择向3个中任一个球门进攻，但不能距离球门超过5米外射门（禁止远射）。
5.如果没有射门机会，持球方应尽力把球控制住，耐心传递。
6.球必须在地面上（禁止起高球）
7.每名队员尽量做到两次，或三次触球之后立刻传球（快接快传）
[战术演练]双前锋接边路传中头球攻门
训练目的：将个人技术和球队战术结合起来的综合训练，重点练习边路传中，中路包抄的战术。
训练方法：
1.两名队员同时分别从底线出发，跑到将近中圈处，与那里的一位队友做一次2过1撞墙式配合，之后完成一脚射门。
2.这两名队员继续向前进攻，此时从右路起一个传中球，并安排2位防守队员与他们争抢，红方2位队员应努力完成射门。
3.红方两位队员继续向前，此时再从左路再起一个传中球，之前两名防守队员继续防守，红方2位队员应努力完成射门。
训练要点：
1.训练时间在45分钟左右
2.注意射门质量
3.注意双前锋跑位互相掩护，提高接传中球射门的能力。（主要是头球）
最经典的反击战术
这是当年曼联最喜欢的战术之一，当舒梅切尔拿到球之后，坎通纳和吉格斯就开始从己方大禁区冲刺，向两个边路拉开，由舒梅切尔选择把球传给左路还是右路，有球队员向边路突击，无球队员向中路包抄，几次传球就可以完成一次射门进攻。
这个战术关键的三种能力：
舒梅切尔：可以准确的手抛或者长传找到边锋。
吉格斯：边路1v1能力强，突击速度快。
坎通纳：包抄射门能力强。
当你和队友有意识地模仿几次这个战术之后，就会感觉到这是一个简单却威力十足的招数。
整体逼抢迫使对手长传
这招最近在各大联赛都比较常见，当对手门将控球时，全队整体逼抢，迫使对方门将或中卫只能开大脚，从而可以比较容易地抢回球权。
前锋对后卫施压，中场对中场施压，切断对方后卫和中场之间的地面连线，己方中卫可以给对方前锋稍微留一点空间，这时候对方后卫一般会长传找前锋，一般壮后卫对技术型前锋的头球优势就派上用场了，不过万一遇见德罗巴那样的前锋，就要考虑慎用这招了。